Diputado Venegas por interventor de recintos educacionales: "Era urgente y muy necesario"

"En este minuto hay instituciones en grave situación y conviene tener una normativa con facultades y reglas claras de cómo actuar en ese minuto", aseguró el presidente de la Comisión de Educación de la cámara.

Texto: Trayectos Fotos: Agencia Uno

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Nacional

El Ministerio de Educación presentará la primera ley de lo que será la reforma educacional que alista como parte sustancial del programa de gobierno de la presidenta Michelle Bachelet, que consiste en crear un interventor por parte del Estado en caso de que instituciones que pongan en riesgo su proyecto educactivo, previa consulta al Consejo Nacional de Acreditación.

En Conversación con Radio Agricultura, el presidente de la Comisión de Educación de la cámara, el diputado Mario Venegas (DC), afirmó que "era urgente, muy necesario una norma jurídica que permitiera actuar con mejor eficiencia ante la eventualidad de que una institución entré en crisis como pasó con la Universidad del Mar".

El representante del distrito 48 argumentó que era necesario dar este paso pues "muchas instituciones no han podido acreditarse, están siendo investigadas y hay situaciones bastante graves. Además de que también hemos asistido a una política de cierres de recintos educacionales por parte de los municipios".

"En este minuto hay instituciones en este minuto en grave situación y conviene tener una normativa con facultades y reglas claras de cómo actuar en ese minuto", explicó. 

Esta figura, que entrará en acción cuando una institución ponga en riesgo la continuidad del proyecto educactivo (previa consulta al Consejo Nacional de Acreditación) y que durará dos años (prorrogable un par más), no habría evitado las graves falencias de los recintos educacionales, según Venegas, pero habría evitado un cierre de golpe, lo que "para  las familias habría sido menos traumático. Los daños para los estudiantes y sus familias fueron cuantiosos".

"Que no sea lo más importante en la marco de la reforma educacional, no dice que no sea muy relevante y pertinente para nuestro sistema", sentenció.